Prosíme plnoletých žiakov a zákonných zástupcov neplnoletých žiakov, aby nasledujúci dotazník vyplnili do 19.12.2020. Ďakujeme!
Formulár pre neplnoletého žiaka a zákonného zástupcu
----------------------------------------------------
Prosíme plnoletých žiakov a zákonných zástupcov neplnoletých žiakov, aby nasledujúci dotazník vyplnili do 19.12.2020. Ďakujeme!
Formulár pre neplnoletého žiaka a zákonného zástupcu
----------------------------------------------------
Riaditeľstvo Spojenej školy oznamuje, že prevádzka Tri ruže bude od 11.12.2020 (piatok) zatvorená až do odvolania.
Riaditeľstvo SOŠ techniky a služieb Dobšiná oznamuje žiakom a zákonným zástupcom, že riadna forma vyučovania sa začína dňa 11.1.2021 o 7.45 hodine.
Žiak sa dostaví na vyučovanie s platným negatívnym testom a vyhlásením o bezinfekčnosti.
/ Tlačivo o bezinfekčnosti si vyzdvihnite v budove školy./
Bližšie pokyny k testovaniu škola upresní.
Z rozhodnutia ministra školstva SR sa od 12.10.2020 zavádza na stredných školách dištančná výučba čo znamená, že od pondelka žiaci ostávajú doma. Žiadame všetkých žiakov, aby boli v kontakte so svojimi triednymi učiteľmi a sledovali školskú stránku, kde sa vždy dozviete aktuálne informácie!
Biela pastelka je verejná zbierka, ktorá aj vďaka vašej pomoci zlepšuje životy tých, ktorí sa ocitli v neľahkej životnej situácii. Cieľom zbierky je získanie finančných prostriedkov na podporu ľudí so zrakovým postihnutím. Výnos Bielej pastelky je každoročne použitý na poskytovanie sociálneho poradenstva a sociálnej rehabilitácie, teda na financovanie aktivít, ktoré nevidiacim a slabozrakým ľuďom pomáhajú začleniť sa do bežného života.
Tohto roku sa aj naša Stredná odborná škola techniky a služieb sa zapojila do tejto kampane. Naše žiačky dňa 18. septembra 2020 sa snažili o vyzbieranie čo najväčšej sumy aby sme podporili úniu nevidiacich a slabozrakých.
Za každú finančnú podporu ďakujeme všetkým ľuďom, ktorí podporili túto zbierku v Dobšinej.
Rozhodnutím Ministerstva školstva vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky o zmene názvu Strednej odbornej školy ako organizačnej zložky Spojenej školy Zimná 96, Dobšiná sa s platnosťou od 1. septembra 2020 mení názov školy na Stredná odborná škola techniky a služieb, Zimná 96, Dobšiná.
Vážení rodičia
2.9.2020 nastúpia Vaše deti späť do škôl. Situácia okolo Covid 19 si vyžiadala aj niekoľko povinností pre Vás. Preto Vás žiadam o dôkladné preštudovanie si pokynov hlavného hygienika SR ako aj ministra školstva SR.
Zákonný zástupca
V prípade, že má u svojho dieťaťa podozrenie alebo potvrdené ochorenie na COVID-19, bezodkladne o tejto situácii informuje príslušného vyučujúceho a riaditeľa školy. Povinnosťou zákonného zástupcu je aj bezodkladne nahlásenie karantény, ak bola dieťaťu nariadená lekárom všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast alebo miestne príslušným regionálnym hygienikom. Za týchto podmienok je žiakovi prerušená dochádzka do školy. Ak ide o plnoletých žiakov, plnia uvedené povinnosti osobne.
Prílohy:
Vyhlasenie_o_bezinfekcnosti.docx
zdravotny_dotaznik_a_vyhlasenie_zakonneho_zastupcu.docx
Milí študenti,
srdečne Vás pozývame na slávnostné otvorenie školského roka 2020 / 2021, ktoré sa uskutoční dňa 02.09.2020 o 9,00 hod. v budove Gymnázia.
Žiaci sa zúčastnia slávnostného otvorenia školského roka za dodržania odporúčaní hlavného hygienika SR ( povinné rúška ).
Hodnotenie žiakov Spojenej školy, Zimná 96, Dobšiná v organizačných zložkách Gymnázium, SNP 607, Dobšiná a Stredné odborná škola, Zimná 96, Dobšiná v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 je spracované podľa usmernenia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky na hodnotenie žiakov strednej školy, odborného učilištia a praktickej školy v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 zo dňa 20.4.2020 a schválená pedagogickou radou dňa 28.4.2020.
Hodnotenie žiakov v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020.
Smernica na hodnotenie žiakov v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 je spracovaná podľa usmernenia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky na hodnotenie žiakov strednej školy, odborného učilištia a praktickej školy v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 zo dňa 20.4.2020.
Základné princípy hodnotenia žiakov v čase prerušeného vyučovania:
● zabezpečiť objektívnosť pri hodnotení každého žiaka rešpektovaním individuálnych podmienok na domácu prípravu a dištančné vzdelávanie,
● sústrediť pozornosť na poskytovanie slovnej spätnej väzby,
● akceptovať jedinečnosť podmienok žiakov na vzdelávanie.
Zásady hodnotenia
1.V čase mimoriadnej situácie hodnotenie a klasifikácia nemôžu byť zhoršené na základe nesplnenia požiadaviek na domácu prípravu a dištančného vzdelávania z objektívnych príčin. Za objektívne príčiny považujeme nevyhovujúce technické podmienky zabraňujúce samoštúdium žiaka prostredníctvom elektronickej komunikácie s učiteľom alebo zdravotné problémy žiaka. Povinnosťou zákonného zástupcu neplnoletého žiaka a povinnosťou plnoletého žiaka je bezodkladne oznámiť túto skutočnosť triednemu učiteľovi. Povinnosťou triedneho učiteľa je informovať vyučujúcich daného žiaka o tejto skutočnosti.
2. Ak žiak neplní úlohy dištančného vzdelávania a domácej prípravy, povinnosťou vyučujúceho je o tejto skutočnosti informovať triedneho učiteľa, ktorý následne kontaktuje zákonného zástupcu žiaka, resp. plnoletého žiaka, s ktorým prekonzultuje dôvody neplnenia si povinností. Ak aj napriek tomu si žiak naďalej neplní úlohy dištančného vzdelávania a domácej prípravy, triedny učiteľ oznámi túto skutočnosť vedeniu školy. Vedenie školy písomne vyzve zákonného zástupcu, resp. plnoletého žiaka na oznámenie dôvodu neplnenia povinností a upozorní na možné dôsledky.
3. Priebežné hodnotenie má mať charakter konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa. Má mať motivačný charakter, pomenovať žiakom chyby, ktoré robia, a navrhnúť postup pri ich odstraňovaní. Priebežné hodnotenie má mať značne individualizovaný charakter, zohľadňovať vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliadať na jeho momentálnu psychickú i fyzickú disponovanosť.
Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení sa akceptujú osobitosti, možnosti a individuálne podmienky na domácu prípravu počas prerušeného vyučovania v školách.
4. Všetky vyučovacie predmety budú v záverečnom hodnotení klasifikované tak ako doteraz.
V predmetoch Etická výchova, Telesná a športová výchova sa na vysvedčení a katalógovom liste uvedie absolvoval/neabsolvoval.
5. Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení sa zohľadní aj sebahodnotenie žiaka.
6.Témy z učebných plánov, ktoré nie je možné odučiť dištančnou formou, sa odučia začiatkom nového školského roka a budú nahradené témami z vyššieho ročníka
po prekonzultovaní v predmetových komisiách. Po ukončení mimoriadnej situácie škola následne v prípade potreby vypracuje stručnú správu o priebehu výučby a hodnotenia
na základe zápisníc z predmetových komisií a priloží ju ako prílohu ku školskému vzdelávaciemu programu.
Získavanie podkladov na hodnotenie
1.Komunikácia medzi vyučujúcim a žiakom sa realizuje elektronicky prostredníctvom portálu Edupage, mailovou komunikáciou, prostredníctvom sociálnych sietí, aplikácií na online komunikáciu. Vyučujúci zadáva žiakom úlohy z jednotlivých vyučovacích predmetov podľa platného rozvrhu hodín. Vyučujúci zohľadní primeranú náročnosť, rozsah a formu
pri zadávaní úloh. Určí termín ich splnenia, resp. kontroly.
2. Predseda predmetovej komisie zjednotí postup priebehu výučby a hodnotenie žiaka, presun učiva medzi ročníkmi s členmi PK.
3. Do hodnotenia 2. polroka sa odporúča prihliadať:
· predovšetkým na známky z 1.polroka a na známky získané pred mimoriadnou situáciou,
· na známky získané počas prerušeného vyučovania,
· na sebahodnotenie žiaka.
Podklady na hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov počas prerušeného vyučovania získava učiteľ najmä z portfólií žiackych prác a rozhovormi so žiakmi. Podkladmi môžu byť projekty, riešenia komplexných úloh, online testy, online skúšanie, písomné skúšky, tematické práce, samostatné praktické práce a plnenie dištančných úloh, spracovaných žiakmi počas domácej prípravy s prihliadnutím na individuálne podmienky každého žiaka. Kritériá hodnotenia danej úlohy oznámi vyučujúci vopred pri jej zadávaní.
3. Povinnosť realizovať predpísané písomné práce vyplývajúce z výkonového štandardu štátneho vzdelávacieho programu sa v čase mimoriadnej situácie ruší.
4. Po obnovení vyučovania sa odporúča v školách písomné a ústne skúšanie nerealizovať najmenej dva týždne od nástupu žiakov do školy, v prípade žiakov posledných ročníkov štúdia najmenej jeden týždeň.
Pedagogická rada
1. Hodnotiaca pedagogická rada sa v priebehu prerušeného vyučovania v školách nekoná.
2. Ak termín klasifikačnej pedagogickej rady pripadne na obdobie prerušeného vyučovania
v školách, náhradný termín klasifikačnej pedagogickej rady bude najneskôr do dvoch týždňov od obnovenia vyučovania v školách. V prípade, že sa vyučovanie v školách neobnoví
do 15.6., riaditeľ zabezpečí konanie pedagogickej rady elektronicky (napr. per rollam) tak, aby žiaci mohli dostať vysvedčenie v riadnom termíne.
Postup do vyššieho ročníka
V Dobšinej, 28.4.2020 Mgr. Ondrej Dovalovský
riaditeľ školy
Minister školstva, vedy, výskumu a športu SR Branislav Gröhling podľa ustanovenia § 3 ods.8 vyhlášky č. 231/2009 Z.z. MŠVVaŠ SR, na základe rozhodnutia hlavného hygienikaa záverov Ústredného krízového štábu, ktoré je zapríčinené šírením respiračného ochoreniavyvolané novým koronavírusom COVID-19 opatrením z 24.3.2020 prerušuje vyučovanie naškolách a školských zariadeniach SR v období od 30. marca 2020 až do odvolania.
Vzhľadom k uzavretiu školy bude vyplácanie štipendií v budove gymnázia pozastavené a štipendiá budú zasielané poštou.
Ministerka školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky podľa ustanovenia § 3 ods. 8 vyhlášky č. 231/2009 Z. z. Ministerstva školstva SR o podrobnostiach o organizácii školského roka na základných školách, na stredných školách, na základných umeleckých školách, na praktických školách, na odborných učilištiach a na jazykových školách v dôsledku ohrozenia života a zdravia detí, žiakov alebo zamestnancov škôl a školských zariadení na základe rozhodnutia hlavného hygienika a záverov Ústredného krízového štábu, ktoré je zapríčinené šírením respiračného ochorenia vyvolaného novým koronavírusom COVID-19 prerušuje vyučovanie na školách a školských zariadeniach v období od 16. marca 2020 do 27. marca 2020 vrátane.
Na základe pokynu č.9/2020 predsedu KSK sa naďalej vyučovanie na SOŠ prerušuje od zajtra 11. 3. do 13. 3. 2020.
Informácie o opatreniach, ktoré sú potrebné ku zamedzeniu rizika infekcie koronavírusom a ostatných respiračných ochorení sú uvedené na stránke Úradu verejného zdravotníctva SR, ktorá je priebežne aktualizovaná a je základným relevantným dokumentom pri postupoch v súvislosti s koronavírusom.
Pre žiakov, ktorí sa vrátili z oblastí, ktoré sú potvrdené, na základe pokynu Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky a Ministerstva školstva Slovenskej republiky, odporúčame zákonnému zástupcovi žiaka, resp. žiakovi, sledovanie zdravotného stavu v domácom prostredí t.j. dobrovoľnú domácu izoláciu mimo kolektívu. V takomto prípade žiak, resp. zákonný zástupca, telefonicky kontaktuje príslušného všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorý navrhne ďalší postup. Apelujeme na rodičov, aby neposielali deti s príznakmi ochorenia do školy.
V týždni vedy a techniky zorganizovali učitelia odborných predmetov Ing. Husárová a Mgr. Ďurajová exkurzie v predajniach v meste Dobšiná so špecializovaným sortimentom zamerané na murárske a strojárske potreby. V týchto predajniach sa žiaci oboznámili a produktami, ktoré sú dostupné na trhu ale aj s novinkami, ktoré uľahčia alebo zlepšia kvalitu práce. Sme veľmi radi, že v predajniach sme dostali odborný výklad k tovaru a rozšírili sme si obzor o ďalšie nové výrobky a skúsenosti. Týchto exkurzií sa zúčastnili žiaci z učebného odboru strojný mechanik a žiaci dvojročného štúdia strojárska výroba a stavebná výroba. Veríme, že sme aj takýmto spôsobom spestrili žiakom vyučovanie odborných predmetov.
Dňa 2.12.2019 sme sa so žiakmi I.A a II.B triedy zúčastnili odborného školenia, ktoré bolo venované najmodernejšiemu sortimentu z produkcie firmy John Guest, ktorá sa venuje výrobe ventilov, trubiek a hadíc pre rôzne odvetvia priemyslu. Ich filozofiou je prinášať zákazníkom výrobky vysokej kvality. Rada výrobkov ktorú prezentovali, bola venovaná nástrčnému spojovaciemu systému, vytváraniu rôznych variant prechodov a testovacím zariadeniam. Ich prioritou je montovanie a demontovanie spojok bez použitia náradia, čo je u iných výrobcov zatiaľ nemožné. Veríme, že aj takéto odborné školenia pomôžu našim žiakom rozšíriť si vedomosti o najmodernejšie výrobky a techniky, ktoré v dnešnej dobe napredujú veľmi rýchlo.
Dňa 29.11.2019 sa na našej škole SOŠ Dobšiná, uskutočnila prednáška s odborníkom z Policajného zboru. Prednáška bola venovaná žiačkam našej školy, kde sa preberalo násilie v domácnostiach na ženách. Žiaľ, toto násilie dochádza často medzi najbližšími osobami a má silný dopad na celú rodinu. Ide hlavne o opakované násilie, ponižovanie citové ale aj fyzické.
Odborník v danej problematike vysvetlil žiačkam, aké sú znaky domáceho násilia, ako môžu pomôcť obeti a ako majú konať proti násiliu. Tieto informácie sú veľmi užitočné, aby dievčatá vedeli v budúcnosti reagovať a vyhľadať odbornú pomoc a odborné poradne. Ochrana a bezpečnosť obeti postihnutej násilím je najdôležitejším cieľom každej pomoci, ktorá je ponúknutá.
Podpora zdravia obyvateľov znevýhodnených komunít ( hygiena tela, vlasov, prevencia infekčných ochorení, bezpečnosť doma i v škole).
Dňa 26.9.2018 sa na našej škole uskutočnila beseda spojená s pútavou prezentáciou a odborným výkladom. Téma bola vybratá z ponuky úradu z oblasti prevencie a rozširovania si nových informácií v podpore zdravia obyvateľov znevýhodnených komunít. Znevýhodnené komunity sú skupiny obyvateľov, ktoré z rôznych objektívnych a subjektívnych príčin nemajú rovnaký prístup k vzdelaniu, zdravotnej starostlivosti, zamestnanosti a k ďalším oblastiam spoločenského života. Jednou z priorít verejného zdravotníctva je znižovať nerovnosti v zdraví. Toto úsilie je realizované najviac na ohrozené skupiny populácie, t.j. skupiny v ktorých zdrojom nerovností môžu byť rozdiely etnické, sociálne, vekové.
Besedy sa zúčastnili študenti prvých ročníkov, počúvali so záujmom a rozprúdila sa aj živá diskusia. Ich reakcia na tému bola asi taká, že sme to počuli stokrát... dúfame, že mnohé poznatky si zoberú k srdcu a tým sa naplní krédo prevencie.
Hlavným cieľom prednášky bolo iniciovanie k zabezpečeniu nových a prehĺbeniu už známych informácií, aby sa dosiahlo trvalé zlepšenie zdravotného stavu obyvateľov.
Powered by aSc EduPage